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Welche Arbeitsstrukturen haben sich an QmbS-Schulen bewährt?

Geeignete Arbeitsstrukturen gewährleisten eine nachhaltige und strukturierte Qualitätsentwicklung an einer QmbS-Schule. Dabei werden die Schulleitung und weitere Funktionsträger ebenso in das Qualitätsmanagement integriert wie Repräsentanten bestehender Arbeits- und Projektgruppen.

 

Prozess-steuerung

Stellung,
Zusammensetzung,
Leitung des Teams

Aufgaben und Arbeitsteilung im Team

Vorbild sein, Strukturen schaffen, Verbindlichkeit und Nachhaltigkeit sichern, die erweiterte Schulleitung einbinden