Thema: Auffälliges Verhalten verstehen – die Gesundheit von Schülerinnen und Schülern stärken

Impulsvortrag: „Wie steht es um die psychische Gesundheit unserer Kinder und Jugendlichen – eine Bestandsaufnahme“, eine kompakte evidenzbasierte Bestandsaufnahme zur psychischen Gesundheit der aktuellen Generation von Schülerinnen und Schülern; Prof. Dr. Wolfgang Lenhard, Akademischer Direktor des Lehrstuhls für Psychologie IV an der Universität Würzburg

mit anschließender Podiumsdiskussion: Prof. Wolfgang Lenhard (Universität Würzburg), Ulf Cronenberg (Schulberatungsstelle UFR), Stefanie Frahsek (Familien- und Erziehungsberatungsstelle Würzburg), Dr. Arne Bürger (KJP, Universitätsklinik Würzburg)

Workshops:  Informationen zu den beiden Workshopschienen am Nachmittag folgen

Termine: 1. Oktober 2026; 09:00 bis 10.00 Uhr; 10:30 Uhr bis 11:45 Uhr; Nachmittag: 13:00 bis 15:30 Uhr

Ort: Zentrales Hörsaalgebäude Z6, Maximiliansuniversität Würzburg, Am Hubland (Hubland Süd), 97074 Würzburg

Zielgruppe: Führungskräfte, Schulentwickler, Referendare, Lehramtsanwärter, Studierende, interessierte Lehrkräfte

Anmeldeschluss: Mittwoch, 23.09.2026

Anmeldung: erfolgt über FIBS; bitte melden Sie sich zusätzlich über das Buchungssystem der PSE (https://eveeno.com/739679716) zur Tagung an. Nur dann kann Ihre Anmeldung verarbeitet werden. Dort können Sie auch innerhalb der Anmeldefrist Ihre Workshops wählen. 

Ansprechpartnerin: Sybille Schulze

Der unterfränkische Schulentwicklungstag 2026 ist ein Kooperationsprojekt zwischen der PSE der Universität Würzburg und der Schulentwicklung Unterfranken seit 2010. 

Thema: Mit herausforderndem Schülerverhalten professionell umgehen. (Flyer)

Impulsvortrag: Herausforderndes Verhalten von Schülerinnen und Schülern; Prof. Dr. Frey (Professor für Biopsychosoziale Medizin Leiter des Kompetenzzentrums für Lebensstil-Medizin und Naturheilverfahren THD Technische Hochschule Deggendorf)

Workshops: Es finden zwei Workshopschienen statt (11:00 Uhr bis 12:45 Uhr)  

Termin: 24. Oktober 2026, 09:00 bis 13:00 Uhr 

Ort: Geschwister-Scholl-Mittelschule, Geschwister-Scholl-Platz1, 90552 Röthenbach a. d. Pegnitz

Zielgruppe: Lehrkräfte aller Schularten (250 TN)

Anmeldeschluss: Dienstag, 20.10.2026

Anmeldung: unter FIBS - https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=440490

Ansprechpartnerin: Christina Müller

Thema: Was wirkt wirklich, wenn Schülerinnen und Schüler fehlen? Gemeinsam faktenbasierte Lösungen in der Schulentwicklung finden.

Impulsvortrag: Gesundheitsfördernde Schule: Was wirkt? Evidenzbasierte Ansätze für die Praxis; Keynote von Prof. Dr. med. Michael Frey von der TH Deggendorf.

Infoshops zu verschiedenen Themen (siehe Ausschreibung in FIBS)

Termin: 27. Oktober 2026, 14:15 Uhr bis 15:15 Uhr (Impulsvortrag); 15:30 bis 16:30 Uhr (Workshops)

Ort: Kaufmännische Berufsschule Deggendorf, Konrad-Adenauer-Straße 2, 94469 Deggendorf

Zielgruppe: Schulaufsicht, Schulleitungen, Lehrkräfte, Multiplikatoren, Schulentwicklungsmoderatoren, QmbS-Berater

Anmeldeschluss: Dienstag, 13.10.2026

Anmeldung: über FIBS  (TN beschränkt auf 250 Personen)

Ansprechpartnerin: Oliver Seitz

Thema: Mensch, schau genau!

Impulsvortrag: Systeme führen - Balancieren zwischen Verbindlichkeit und Ermöglichung. Gelungene Schulentwicklung am Beispiel einer Schulpreisträgerschule; Keynote von Nicola Küppers (Frau Küppers ist eine mehrfach ausgezeichnete Schulleiterin, Systemikerin und Schulentwicklungsberaterin. Seit 2013 leitet sie die Grundschule am Dichterviertel in Mühlheim an der Ruhr, die unter ihrer Führung für ihre Unterrichtsqualität und Bemühen um Bildungsgerechtigkeit bekannt wurde.)

Workshops, Impulsvorträge, Diskussionsforen zu ca. 40 verschiedenen Themen in zwei Schienen

Termin: 17. November 2026, ca. 16:00 bis 20:00 Uhr

Ort: Gymnasium Buchloe, Kerschensteiner Straße 8, 86807 Buchloe; Keynote wird auch gestreamt

Zielgruppe: Schulleitungen, erweiterte Schulleitungen, Fachschaftsleitungen, BdB, Schulentwicklungsteams

Anmeldeschluss: Sonntag, 18.10.2026

Anmeldung: über FIBS  (TN beschränkt auf 250 Personen)

Ansprechpartnerin: Nina Mc Manus als Schulentwicklungsberaterin für Schwaben, Susanne Reif für Fragen zur Veranstaltung

Thema: Heterogenität als Herausforderung und Chance – Unterricht und Schulen datengestützt weiterentwickeln

Impulsvortrag: Heterogenität als Ausgangslage, Bildungsgerechtigkeit als Ziel: Welche Daten können wie für eine heterogenitätsgerechte Entwicklung genutzt werden?; Prof. Dr. Hans Anand Pant, Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) und Humboldt Universität zu Berlin

Forum: Forenrunde 1 ab 11:20 Uhr; Forenrunde 2 ab 12:45 Uhr; Informationen folgen 

Termin: 21. November 2026, 09:30 bis 14:00 Uhr

Ort: Gymnasium Röhrmoos

Zielgruppe: Lehrkräfte, Schulleitungen

Anmeldeschluss: folgt

Anmeldung: unter FIBS ab 1. Oktober

Ansprechpartnerin: Veronika Schachner, Johannes von der Forst

Wie auch im vergangenen Jahr werden im Rahmen der Regionalen Schulentwicklungstage mehrere Veranstaltungen angeboten: 

Veranstaltung 1: 20. Oktober 2026, 14:30–16:00 Uhr

Keynote: „Was dürfen Lehrer heute noch sagen?“ – Demokratieerziehung an Schulen

Kurzbeschreibung zur Keynote: Auch Lehrer haben eine Meinung, gerade zu aktuellen politischen Themen. Andererseits haben sie das „Neutralitätsgebot“ des Staates zu beachten. Müssen Lehrer daher ihre Meinung im Unterricht für sich behalten? Prof. Dr. Ursula Münch, Professorin für Politikwissenschaft und Direktorin der Akademie für Politische Bildung in Tutzing, ist als Referentin zu Gast.

Ort: online
Zielgruppe: Lehrkräfte, Schulleitungen (Teilnehmer: 250)
Anmeldeschluss: 13.10.26
Anmeldung: unter FIBS

Ansprechpartnerin: Irene Sebald

 

Veranstaltung 2: 12. November 2026, 09:00–16:00 Uhr

Thema: Demokratieerziehung an Schulen – Bildungsangebote der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg mit Fokus auf die Rauminstallation „Wir haben nicht geglaubt, dass wir noch Menschen sind.“

Impulsvortrag:  In einer szenografisch-künstlerischen Installation entsteht auf Grundlage von Sequenzen aus 44 Interviews und ergänzt durch eine eigene Bild- und Klangwelt eine beeindruckende vielstimmige – teils auch widerstreitende – Erzählung zu den Erfahrungen ehemaliger Häftlinge des KZs Flossenbürg und seiner Außenlager. Diese Präsentation bietet Anlass, auch über die Art und Weise eines zukünftigen Umgangs mit den Erinnerungen der Überlebenden ins Gespräch zu kommen. Fortgesetzt wird der Austausch mit einer Gesprächsrunde über die Rolle von Zeitzeugenschaft in der Geschichtsvermittlung sowie das Kennenlernen weiterer Angebote für Schulklassen oder Projektgruppen an der KZ-Gedenkstätte. Dr. Christa Schikorra, Leiterin der Bildungsabteilung; Dr. Matthias Rittner, wissenschaftlicher Mitarbeiter der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg

Ort: Bildungszentrum der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg, Gedächtnisallee 5, 92696 Flossenbürg

Zielgruppe: Lehrkräfte, Schulleitungen (Teilnehmer: 45)

Anmeldeschluss: folgt
Anmeldung: unter FIBS folgt

Ansprechpartnerin: Irene Sebald

 

 

Veranstaltung 3: 25. November 2026, 13:30–16:30 Uhr
Thema: Besser weniger – weniger besser: Wie De-Implementierung Freiräume schafft
Impulsvortrag: Verschiedene Herausforderungen für die Bildungspolitik, insbesondere der zunehmende Mangel an Lehrkräften, machen die Frage danach unumgänglich, wie mit deutlich weniger Ressourcen die Qualität des Bildungssystems aufrechterhalten oder idealerweise sogar gesteigert werden kann. Das Konzept der De-Implementierung adressiert drei der Herausforderungen, vor denen unser Bildungssystem aktuell steht: Entbürokratisierung, Förderung der Lehrkräftegesundheit, Förderung der psychischen Gesundheit von Schülerinnen und Schülern. Dipl. Psych. Dr. Barbara Gottschling, Regional- und Landesbeauftragte für Lehrergesundheit; Johannes Kratzer, Zentraler Schulpsychologe für Realschulen – Staatliche Schulberatung Oberpfalz

Ort: Berufsschulzentrum Regensburger Land, Plattlinger Straße 24, 93055 Regensburg

Zielgruppe: (Mitglieder von Erweiterten) Schulleitungen, Steuergruppen (Teilnehmer: 45)
Anmeldeschluss: 13.10.2026 
Anmeldung: über FIBS

Ansprechpartnerin: Irene Sebald

 

Thema: Evidenzbasierte Schulentwicklung

Impulsvortrag: Evidenzbasierte Schulentwicklung; Dr. Martina Diedrich (Leiterin des Governance-Zentrums im CHANCEN-Verbund)

im Anschluss: Barcamp ab 11:00 Uhr  

Termin: 29. Oktober 2026, 09:30 bis 14:00 Uhr

Ort: Herder Gymnasium Forchheim

Zielgruppe: Schulentwicklungsteam, Lehrkräfte aller Schularten, Mitglieder der Schulaufsicht, Steuergruppenmitglieder/Mitglieder des SE-Teams/QmbS, Schulleiter/-innen, Stellvertretende Schulleiter/-innen, Mitglieder der erweiterten Schulleitung

Anmeldeschluss: 19. Oktober 2026

Anmeldung: über FIBS

Ansprechpartnerin: Achim Stosch